Správa
o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022
Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.
§ 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty
Údaje o škole
Názov školy |
Základná škola s materskou školou Trhovište |
Adresa školy |
072 04 Trhovište 50 |
Telefón |
056 6495203 |
|
skolatrhoviste@gmail.com |
WWW stránka |
https://zstrhoviste.edupage.org |
|
Priezvisko, meno |
telefón |
|
Riaditeľ |
Ing. Jakuboc Bohuš |
|
|
ZRŠ |
PaedDr. Mária Semjanová pre ZŠ |
|
|
ZRŠ |
Jarmila Šimková pre MŠ |
|
|
ZRŠ |
|
|
|
Rada školy
|
Titl., priezvisko, meno |
Kontakt |
Funkcia |
predseda |
Mgr. Alexandra Dankaninová |
|
|
pedagogickí zamestnanci |
Jana Bamburáková |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ostatní zamestnanci |
Mária Balážová |
|
|
|
|
|
|
zástupcovia rodičov |
Michala Hurčíková |
|
|
|
Lucia Ľochová |
|
|
|
Vlastislav Hlavatý |
|
|
|
Mgr. Zuzana Mattová |
|
|
zástupca zriaďovateľa |
Miloš Dolinič |
|
|
iní |
Ing. Slavomír Koba |
|
|
|
Ing. Marek Maťaš |
|
|
|
Dana Ďurinová |
|
|
§ 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty
Údaje o zriaďovateľovi
Názov |
Obec Trhovište |
Sídlo |
Trhovište č. 121 |
Telefón |
056/6883962 |
|
sekretariat@obectrhoviste.sk |
§ 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia a o činnosti poradných orgánov riaditeľa školy, ak sú zriadené, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia
Činnosť rady školy a poradných orgánov školy
Školský rok 2021/2022
Uznesenia z MZ
24.8.2021
- Pracovať podľa schváleného Plánu práce MZ.
- Pracovať podľa schváleného ŠkVP na školský rok 2021/2022 a tento postupne dopĺňať a aktualizovať.
- Pracovať podľa vypracovaných TVVP.
- Dodržiavať platnú metodiku hodnotenia, schválené učebnice a zošity a metodické uznesenia v dokumentácii triedneho učiteľa.
- Podľa možností zrealizovať naplánované aktivity.
6.09.2021
- Pravidelne informovať o aktualitách v oblasti výchovy a vzdelávania.
- Aktualizovať IVVP pre žiakov so ŠVVP.
- Pravidelne pomáhať a motivovať slabo prospievajúcich žiakov.
- Realizovať plánované aktivity.
04.03.2022
- Pravidelne informovať o aktualitách v oblasti výchovy a vzdelávania.
- Aktualizovať IVVP pre žiakov so ŠVVP.
- Pravidelne pomáhať a motivovať slabo prospievajúcich žiakov.
- Realizovať plánované aktivity.
26.05.2022
- Pravidelne informovať o aktualitách v oblasti výchovy a vzdelávania.
- Aktualizovať IVVP pre žiakov so ŠVVP.
- Pravidelne pomáhať a motivovať slabo prospievajúcich žiakov.
- Realizovať plánované aktivity.
Uznesenia PK pre prírodovedné predmety:
2.9.2021
- Prerokovať, doplniť a schváliť plán práce PK, odovzdať vedeniu školy
- Realizovať plán PK
- Realizovať vsupné previerky z matematiky pre 5.-9. ročník - spolupráca učiteľov s asistentkami na hodinách MAT
- Pripraviť žiakov na T-5, T-9
- Pripraviť žiakov na súťaže prírodovedných predmetov
- Venovať zvýšenú pozornosť slabým žiakom a žiakom so ŠVVP.
1.12.2021
- Vyučujúce matematiky vo všetkých ročníkoch budú postupne pracovať na skvalitnení vedomostí a zručností žiakov, pričom bude klásť dôraz na odstránenie nedostatkov zistených pri vstupných testoch.
- Uskutočniť polročné previerky matematiky.
- Uskutočniť školské kolo fyzikálnej olympiády a Pytagoriády.
- Vo vyučovaní je potrebné v dostatočnej miere využívať IKT a netradičné formy a metódy.
- Spolupracovať s pedagogickým asistentom na hodine.
- Počas celého školského roka 2021/2022 intenzívne pripravovať žiakov na súťaže a olympiády.
- Venovať zvýšenú pozornosť slabým žiakom so ŠVVP.
4.3.2022
- Vkladať na portál Bezkriedy poznámky i prácu na hodinách (zadania, videa, ppt, domáce úlohy)
- Sledovať priebeh a výsledky matematických súťaží a Pytagoriády.
- Venovať zvýšenú pozornosť slabším žiakom a žiakom so ŠVVP.
24.6.2022
- PK berie na vedomie výchovno-vzdelávacie výsledky, správanie a dochádzku žiakov za školský rok 2021/2022.
- Analizovať výsledky Testovania T-5 a T-9.
- PK berie na vedomie správu o vyhodnotení činností PK.
- PK berie na vedomie autoevalvačné správy členov PK.
Uznesenia PK pre SJL a cudzie jazyky
26.08.2021
- Pripraviť rozhlasové vysielanie k Európskemu dňu jazykov.
- Absolvovať adaptačné vzdelávanie p. uč. Poľaškovej
22.11.2021
- Zlepšiť úroveň čítania a čítania s porozumením na hodinách SJL.
- Zamerať sa na jazykový prejav žiakov na hodinách SJL.
- Individuálne motivovať prospechovo slabších žiakov. Pre ZZ naďalej využívať možnosť pracovať s pedagogickým asistentom.
28.02.2022
- Naďalej pripravovať žiakov na T-9 a T-5.
- Zlepšiť úroveň pravopisu a čítania žiakov 5.-9. ročníkov
23.06.2022
- Vyhodnotenie činnosti PK za školský rok 2021/2022.
- Pripraviť podklady a pripomienky na nový školský rok 2022/2023
Názov MZ a PK |
Vedúci |
Zastúpenie predmetov |
Metodické združenie pre ročníky 1.-4. a ŠKD |
Mgr. Eva Varmeďová |
SJL, MAT, PRV, PDA, VLA,TSV,VYV,HUV,ANJ,ETV,NBV |
Predmetová komisia prírodovedných predmetov |
Mgr. Jaroslava Trembuľáková |
MAT, FYZ,CHE,BIO,GEG |
Predmetová komisia SJL a cudzích jazykov |
Mgr. Mária Rusňáková |
SJL,RUJ,ANJ |
Predmetová komisia výchovných a spoločensko-vedných predmetov |
Mgr. Henrieta Korčinská |
OBN, DEJ,ETV,NBV,HUV,VYV,TSV, THD |
§ 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov
Údaje o počte žiakov
Počet žiakov školy: 276
Počet tried: 17
Podrobnejšie informácie: viď tabuľku
Ročník: |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
Spolu |
počet tried |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
17 |
počet žiakov |
49 |
30 |
33 |
32 |
30 |
32 |
14 |
37 |
15 |
272 |
z toho v ŠKD |
17 |
8 |
19 |
15 |
1 |
|
|
|
|
60 |
§ 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov
Zamestnanci
Pracovný pomer |
Počet pedag. prac. |
Počet nepedag. prac. |
Počet úväzkov pedag. prac. |
Počet úväzkov nepedag. prac. |
TPP |
27 |
11 |
27 |
11 |
DPP |
6 |
0 |
6 |
0 |
Znížený úväzok |
4 |
0 |
4 |
1 |
ZPS |
2 |
1 |
2 |
1 |
Na dohodu |
0 |
1 |
0 |
1 |
§ 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov
Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov
počet |
nekvalifikovaných |
kvalifikovaných |
spolu |
učiteľov |
0 |
24 |
24 |
vychovávateľov |
0 |
1 |
1 |
asistentov učiteľa |
0 |
5 |
5 |
špeciálny pedagóg |
0 |
1 |
1 |
spolu |
0 |
31 |
31 |
Predmety vyučované nekvalifikovane
Trieda |
Predmet |
Počet hodín týždenne |
VIII.A |
GEG |
1 |
IX.B |
GEG |
1 |
IX.A |
GEG |
1 |
VI.B |
GEG |
1 |
VI.A |
GEG |
1 |
VI.B |
OBN |
1 |
VII.A |
GEG |
1 |
VII.B |
GEG |
1 |
V.B |
GEG |
2 |
V.A |
GEG |
2 |
§ 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti
Prehľad výsledkov súťaží a olympiád
Názov súťaže |
Počet žiakov |
okr. kolo |
kraj. kolo |
národ. kolo |
medzinár. kolo |
Technická olympiáda |
2 |
1. miesto"A" |
1. miesto"A" |
úspešný rieš. |
|
Pytagoriáda |
1 |
úspeš. riešiteľ |
|
|
|
OSJL |
1 |
úspešný rieš. |
|
|
|
Aktivity a prezentácia na verejnosti
Aktivity v školskom roku 2021/2022
September:
- Svetový deň jazykov - popoludňajšie súťaže a kvízy žiakov v cudzom jazyku
- Futbalový turnaj 3.-4. ročník
- Exkurzia ZOO Košice
- Cvičenia v prírode
- Didaktické hry
Október:
- Deň úcty k starším - príprava zvukovej a videonahrávky programu. Zvuková nahrávka bola prezentovaná v obecnom rozhlase.
- Výstavka jesenných prác a tekvíc, šarkaniáda v ŠKD- jeseň pani bohatá...
- Deň školských knižníc - akcia čitateľov školskej knižnice
- Beseda s policajtom 5.-9. ročník
November:
- Aktualizačné vzdelávanie PZ
- Beseda so sociálnym pedagógom z CPPPaP Michalovce
- Burza povolaní pre deviatakov
December:
- Technická olympiáda v Michalovciach
- Mikuláš v triedach 1.-4.
- Triedny koncert žiakov ZUŠ - hudobný odbor
Január:
-Školské kolo matematickej súťaže, online PYTAGORIÁDA- 2 žiačky postupujú do okresného kola
Február:
- dištančné vzdelávanie
Marec:
- dištančné vzdelávanie
- Zdobenie veľkonočnej briezky
Apríl:
-Testovanie T-9 2022
- Deň narcisov - finančná zbierka pre onkologických pacientov
- Deň Zeme environmentálne aktivity žiakov školy
- Zápis budúcich prvákov do 1. ročníka
Máj:
- Zábavné popoludnie s animátorom k MDD
Jún:
- XIX. Školská športová olympiáda
- Škola v prírode
- Školský výlet 5.-9. ročník
- Cvičenia v prírode
- Návšteva Zemplínskeho múzea v Michalovciach
- opekačka v Bánovciach nad Ondavou
§ 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené
Projekty
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
Schválené projekty, do ktorých bola škola v šk. roku 2019/2020 zapojená:
Národný projekt Škola otvorená všetkým - inkluzívne vzdelávanie na základných školách
Schválené projekty, do ktorých bola škola v šk. roku 2020/2021 zapojená:
Národný projekt - POP II. získali sme 2 asistentov učiteľa a 2 odborných zamestnancov
Národný projekt - PRIM II. pre MŠ I. a pre MŠ II. - získali sme 3 asistentov učiteľa, 2 rodičovské asistentky a špeciálneho pedagóga pre MŠ.
Schválené projekty, do ktorých bola škola v šk. roku 2021/2022 zapojená:
Národný projekt - POP II. získali sme 2 asistentov učiteľa a 2 odborných zamestnancov
Národný projekt - PRIM II. pre MŠ I. a pre MŠ II. - získali sme 3 asistentov učiteľa, 2 rodičovské asistentky a špeciálneho pedagóga pre MŠ.
§ 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení
Výsledky inšpekčnej činnosti
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 11.a 12. apríla 2022
Druh inšpekcie: Tematická inšpekcia
Predmet: Práca pedagogického asistenta so žiakmi so zdravotným znevýhodnním
Oblasť:Pracovná úroveň pedagogických asistentov
Opatrenia:
- na konci vyučovacej hodiny poskytovať žiakom so ZZ primeranú konštruktívnu spätnú väzbu o ich učebnom výkone,
- žiakom so ZZ zabezpečiť špeciálnopedagogické intervencie školským špeciálnym pedagógom,
- zaistiť vzdelávanie pre PA v oblasti problematiky práce so žiakmi so ZZ,
- zaradiť vo väčšej miere prestávky na oddych počas činností žiakov so ZZ
Záver: Pedagogickí asistenti svojím pôsobením v triede prispievajú k zlepšeniu prístupu žiaka so ZZ k učeniu, k jeho samostatnosti a zvýšeniu záujmu o dianie v škole. PA sú vnímaní ako pozitívny prínos pre školu a ich pomoc pri edukácii žiakov so ŠVVP výrazne prispieva i školskej integrácii a vytváraniu inkluzívneho prostredia v škole. Priame pozorovania práce PA v triedach potvrdili ich opodstatnenosť, svojou prácou prispievali k pozitívnej a priateľskej atmosfére vyučovania.
§ 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia
Materiálno-technické podmienky
- škola má vhodné priestorové a materiálno - technické podmienky na realizáciu výchovno- vyučovacieho procesu
- každá trieda má svoju učebňu
-máme tieto špeciálne učebne a priestory :dve počítačové učebne, fyzikálna a chemická učebňa, dielňa na kov, školský pozemok a skleník, cvičná kuchynka, samostatný školský klub detí, školskú knižnicu /vďaka úspešnému projektu je doplnená novou literatúrou a piatimi počítačmi /.Na hodinách TSV sa využíva telocvičňa, sprchy, doskočisko, bežecká dráha, multifunkčné ihrisko, viacúčelové ihrisko, futbalové ihrisko TJ , multifunkčné ihrisko obce.
- počítačové učebne sú vybavené novou počítačovou technikou zakúpenou z projektu ESF, v plnení ktorého pokračujeme aj v tomto školskom roku - 24 PC, 3 č.-b. tlačiarne, 2 farebné multifunkčné zariadenia, 2 laserové multifunkčné tlačiarne, 10 +4 interaktívne tabule, v malej počítačovej 10 PC, Internet prístupný na celej škole
- počítačmi a tlačiarňami sú vybavené aj kabinety, učitelia majú k dispozícii notebooky na domácu prípravu na vyučovanie a naplnenie úloh projektu
- zborovňa bola vybavená novým nábytkom, dielňa zariadením , prístrojmi a nástrojmi, pomôckami , materiálom, cvičná kuchynka a náraďovňa. ŠKD a I.A trieda boli komplet zariadené novým nábytkom a osvetlením. Priebežne vymieňame lavice a školské stoličky aj v ostatných triedach.
- do tried boli nainštalované dva nové LCD televízory
- v 1. a 4. ročníku bol doplnený nový nábytok - lavice a stoličky
- na administratívne účely bol zakúpený nový počítač, do ŠKD výtvarný materiál, stavebnice a hračky, bolo vymenené umývadlo a zakúpený nový školský nábytok - lavice a stoličky do jednej triedy, do kabinetov učebné pomôcky a výukové programy
- školská jedáleň je vybavená vertikálnymi žalúziami, novými stolmi s obrusmi a stoličkami. Je plne pripravená na prípravu a výdaj jedál pre všetkých žiakov školy
- v kuchyni sú doplnené nové stroje a zariadenia, bol zrekonštruovaný sklad pre školskú jedáleň a osadené nové plastové okno, namontované nové digestory a urobená následná hygienická maľba
- stav školského stravovacieho zariadenia je vyhovujúci
- v škole sú nové plastové okná a PVC podlahy na chodbách a v niektorých triedach
-dokončila sa výstavba nového multifunkčného ihriska s bezpečnostným oplotením 40x20m na 6 druhov kolektívnych športov
- kompletne je zrekonštruovaná kancelária zástupkyne riaditeľa školy, riaditeľa školy a zborovňa
- zakúpili sme 11 pc pre pedagogických zamestnancov, 2 dataprojektory do učební
- vybudovali sme internetové pripojenie k prístupu k vyučovaciemu softvéru Planéta vedomostí pre všetky predmety
- modernizácia a zrýchlenie internetu v počítačových učebniach a priestoroch školy
§ 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky
Úspechy a nedostatky
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky: veľmi dobré výsledky dosahujeme v spolupráci s obcou, na mimoškolských aktivitách, na športových i vedomostných súťažiach.
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť: neustále sa snažíme zvyšovať vzdelanostnú úroveň žiakov, ich správanie a dochádzku. Veľké nedostatky vidíme v spolupráci s rodinou problémvých žiakov a v nedostatku pedagogických asistentov.
Návrh opatrení: Zlepšiť spoluprácu s miestnou komunitou prostredníctvom terénnych pracovníkov a komunitného centra v obci. Do výchovno-vzdelávacieho procesu zapájať viac zážitkových a motivujúcich akcií a aktivít pre žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. Naďalej úzko spolupracovať s Centrom psychologicko -pedagogického poradenstva a prevencie, so špeciálnym a sociálnym pedagógom.
§ 2. ods. 3 a ZŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
ŠVVP na ZŠ
Počet žiakov so ŠVVP: 169
Počet žiakov so Špeciálnymi výchovno-vzdelávacimi potrebami (ŠVVP)- zdravotne znevýhodnení:48
- so syndrómom autizmu: 1
- s mentálnym postihnutím: 32
- s viacnásobným postihnutím: 4
- s vývinovými poruchami učenia: 11
Počet žiakov so ŠVVP- sociálne znevýhodnené prostredie: 121
§ 2. ods. 3 b ZŠ: Počet zapísaných žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva
Zapísaní žiaci
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2021: 44/ 24
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2021: 49 / 24
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 6 /4
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2022
Školskú dochádzku k 30.6.2022 ukončilo 22 žiakov, z toho 12 dievčat.
V 9. ročníku ukončilo povinnú školskú dochádzku na našej škole 15 žiakov.
V 8. ročníku ukončilo 7 žiakov.
|
Nižší ročník |
5.roč. |
6.roč. |
7.roč. |
8.roč. |
9.roč. |
Spolu |
Počet žiakov |
|
|
|
|
7 |
15 |
|
§ 2. ods. 3 c ZŠ: Počet žiakov, ktorí podali prihlášku na vzdelávanie v strednej škole
Prihlásení na SŠ
1 žiak - stredná odborná škola dopravy a služieb Strážske
2 žiaci - Gymnázium Pavla Horova Michalovce
1 žiak - stredná zdravotnícka škola Michalovce
3 žiaci - Stredná odborná škola technická Michalovce
2 žiaci - Stredná odborná škola obchodu a služieb
2 žiaci - stredná odborná škola Nová cesta Malčice
§ 2. ods. 3 d ZŠ: Počet žiakov prijatých na vzdelávanie v strednej škole
Prijatí na SŠ
Na stredné školy boli prijatí naši žiaci následovne:
1 žiak - stredná odborná škola dopravy a služieb Strážske
2 žiaci - Gymnázium Pavla Horova Michalovce
1 žiak - stredná zdravotnícka škola Michalovce
3 žiaci - Stredná odborná škola technická Michalovce
2 žiaci - Stredná odborná škola obchodu a služieb
2 žiaci - stredná odborná škola Nová cesta Malčice
§ 2. ods. 3 e ZŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania
Klasifikácia tried
Trieda |
ANJ |
ANJ1 |
BIO |
CvM |
CSJ |
CvSJ |
DEJ |
DAC |
ETV |
FYZ |
GEG |
HUV |
HPV |
CHE |
ILI |
I.C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II.A |
2,08 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II.B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I.A |
1,67 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
I.B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III.A |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
III.B |
3,75 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV.A |
2,57 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
IV.B |
3,79 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V.A |
2,91 |
|
2,75 |
|
|
|
2,75 |
|
|
|
2,67 |
|
|
|
|
V.B |
4 |
|
3,75 |
|
|
|
3,69 |
|
|
|
3,81 |
|
|
|
|
VI.A |
2,93 |
|
2,5 |
|
|
|
2,71 |
|
|
2,86 |
2,64 |
|
|
|
|
VI.B |
4 |
|
3,6 |
|
|
|
3,7 |
|
|
4 |
3,8 |
|
|
|
|
VII.A |
3,8 |
|
3,43 |
|
|
|
3,86 |
|
|
3,71 |
3,71 |
|
|
3,5 |
|
VIII.A |
2,79 |
|
2,67 |
|
|
|
3,11 |
|
|
3,28 |
2,67 |
|
|
2,93 |
|
VIII.B |
4 |
|
3,65 |
|
|
|
3,76 |
|
|
4 |
3,35 |
|
|
4 |
|
IX.A |
2,45 |
|
2,57 |
|
|
|
2,64 |
|
|
2,93 |
2,36 |
|
|
2,64 |
|
Trieda |
INV |
INF |
KoZ |
MAT |
MLZ |
NBV |
NEJ |
OBN |
OBV |
POH |
PJH |
PCP |
PV |
PCV |
PCD |
I.C |
|
|
|
3,71 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
II.A |
|
|
|
2,23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II.B |
|
|
|
3,24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
I.A |
|
|
|
1,69 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
I.B |
|
|
|
3,94 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
III.A |
|
1 |
|
1,33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
III.B |
|
3,8 |
|
3,95 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,19 |
|
IV.A |
|
2,5 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,06 |
|
IV.B |
|
3,14 |
|
3,67 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,53 |
|
V.A |
|
2,67 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V.B |
|
3,71 |
|
3,65 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
VI.A |
|
2,64 |
|
2,86 |
|
|
|
2,57 |
|
|
|
|
|
|
|
VI.B |
|
4 |
|
3,83 |
|
|
|
3,9 |
|
|
|
|
|
3 |
|
VII.A |
|
2,86 |
|
3,71 |
|
|
|
3,79 |
|
|
|
|
|
3 |
|
VIII.A |
|
2,94 |
|
3,28 |
|
|
|
3,06 |
|
|
|
|
|
3,25 |
|
VIII.B |
|
3,11 |
|
3,89 |
|
|
|
3,94 |
|
|
|
|
|
3,25 |
|
IX.A |
|
2,53 |
|
2,73 |
|
|
|
2,29 |
|
|
|
|
|
3 |
|
Trieda |
Pr |
PDA |
PRV |
RGZ |
RGP |
RKS |
RK |
RSZ |
RSF |
RUJ |
RPV |
SJ |
SJL |
Spr |
STD |
I.C |
|
|
3,47 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,71 |
1 |
|
II.A |
|
|
2,15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,31 |
1 |
|
II.B |
|
|
3,13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,59 |
1 |
|
I.A |
|
|
1,73 |
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
1,69 |
1 |
|
I.B |
|
|
4,06 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4,06 |
1,18 |
|
III.A |
|
1,25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,42 |
1 |
|
III.B |
|
3,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,95 |
1,14 |
|
IV.A |
|
2,93 |
|
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
3,12 |
1 |
|
IV.B |
|
3,64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,93 |
1,6 |
|
V.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1 |
|
V.B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,76 |
1 |
|
VI.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,86 |
1 |
|
VI.B |
|
|
|
3 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
3,83 |
1 |
|
VII.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,6 |
|
|
3,93 |
1 |
|
VIII.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,71 |
|
|
3,33 |
1 |
|
VIII.B |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
3,94 |
1 |
|
IX.A |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
2,09 |
|
|
2,67 |
1 |
|
Trieda |
SVP |
SJP |
ŠP |
TCHV |
TECH |
TSV |
TEV |
TBR |
VRE |
VEC |
VLA |
VYU |
VYV |
ZBN |
ZMZ |
I.C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
II.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
II.B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
I.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
I.B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
III.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1,25 |
|
|
|
|
III.B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
4 |
|
|
|
|
IV.A |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
IV.B |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3,67 |
|
|
|
|
V.A |
|
|
|
|
2,67 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V.B |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
VI.A |
|
|
|
|
2,64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VI.B |
|
|
|
|
2,8 |
|
|
|
|
3 |
4 |
|
|
|
|
VII.A |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VIII.A |
|
|
|
|
2,29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
VIII.B |
|
|
|
|
3,9 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
IX.A |
|
|
|
|
2,25 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
Trieda |
Z |
ZMV |
ZMP |
I.C |
|
|
|
II.A |
|
|
|
II.B |
|
|
|
I.A |
|
|
|
I.B |
|
|
|
III.A |
|
|
|
III.B |
|
|
|
IV.A |
|
|
|
IV.B |
|
|
|
V.A |
|
|
|
V.B |
|
|
|
VI.A |
|
|
|
VI.B |
|
|
|
VII.A |
|
|
|
VIII.A |
|
|
|
VIII.B |
|
|
|
IX.A |
|
|
|
Trieda |
Počet |
Prospeli |
Neprospeli |
Neklasifikovaní |
I.C |
17 |
11 |
6 |
0 |
II.A |
13 |
13 |
0 |
0 |
II.B |
17 |
16 |
1 |
0 |
I.A |
16 |
15 |
1 |
0 |
I.B |
17 |
7 |
10 |
0 |
III.A |
12 |
12 |
0 |
0 |
III.B |
21 |
20 |
1 |
0 |
IV.A |
17 |
17 |
0 |
0 |
IV.B |
15 |
15 |
0 |
0 |
V.A |
12 |
12 |
0 |
0 |
V.B |
17 |
17 |
0 |
0 |
VI.A |
14 |
14 |
0 |
0 |
VI.B |
18 |
18 |
0 |
0 |
VII.A |
14 |
14 |
0 |
0 |
VIII.A |
19 |
18 |
0 |
1 |
VIII.B |
18 |
18 |
0 |
0 |
IX.A |
16 |
15 |
0 |
1 |
§ 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu
Finančné a hmotné zabezpečenie
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov: 697 877,- Euro
...
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť: 0
...
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít: 8160,- Euro
...
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít:0
...
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: 0
...
§ 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase
Voľnočasové aktivity
Názov záujmového krúžku |
Počet detí |
Počet skupín |
Vedúci |
Hravá matematika |
12 |
|
Mgr. Gabriela Jakubecová |
Konverzácia v anglickom jazyku |
17 |
|
Mgr. Mária Rusňáková |
Bedmintonový krúžok |
19 |
|
Mgr. Kristína Behunčíková |
Dejepisný krúžok |
12 |
|
Mgr. Henrieta Korčinská |
Kreativita - tvorivosť - motorika |
15 |
|
Mgr. Erika Švandová |
Svet okolo nás |
15 |
|
Mgr. Michaela Balogová |
Príprava a testovanie z matematiky |
12 |
|
Mgr. Jaroslava Trembuľáková |
Slovenčina zábavne a hravo |
16 |
|
Mgr. Alexandra Dankaninová |
Strelecký krúžok |
13 |
|
PaedDr. Marián Andrišov |
Mladý prírodovedec |
16 |
|
Mgr. Slávka Čeklovská |
Šikovné pršteky |
17 |
|
Mgr. Lenka Kondášová |
Včeličky |
14 |
|
Mgr. Eva Varmeďová |
Novinársky krúžok |
16 |
|
Mgr. Anežka Pizurová |
Hravé čítanie |
12 |
|
PaedDr. Zuzana Hlavatá |
Futbalový krúžok |
15 |
|
Mgr. Martin Melník |
Vševedko |
12 |
|
Mgr. Margaréta Kondašová |
Z každého rožka troška |
17 |
|
Mgr. Mária Karasová |
Spoločenské hry |
16 |
|
Lenka Moravčíková |
§ 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti
Spolupráca školy s rodičmi
Škola spolupracuje s rodičmi vo viacerých smeroch. Rodičovské združenie organizuje každoročne spolu so školou Rodičovský rifľový ples, rodičovské združenia, Vianočné vystúpenie, kde žiaci pripravia rodičom darčeky a kultúrny program, rodičia zas upečú sladké medovníčky spolu s deťmi. Organizujeme športový deň rodín, Otvorenú hodinu pre rodičov budúcich prvákov, slávnostný zápis prvákov a pod. (tento rok boli viaceré akcie kvôli pandémiil zrušené), ale v budúcnosti plánujeme v nich pokračovať.
Záver
Vypracoval: Ing. Jakuboc Bohuš
V Trhovišti, 3. novembra 2022
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 21.novembra 2022
Rada školy berie na vedomie Správu o výchovnovzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022 dňa 27.septembra 2022.