Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy

 

v školskom roku 2015/2016

 

 

 

 

 

(1) ZÁKLADNÉ INFORMÁCIE

 

1.a) Základné identifikačné údaje o škole:

 

Názov školy: Základná škola  s materskou školou

 

Adresa školy: Trhovište 50, 072 04 Trhovište

 

Telefónne a faxové čísla školy: 056/6495 203

 

Internetová a elektronická adresa školy: skola@zstrhoviste.edu.sk :, www.zstrhoviste.edupage.org. 

 

Údaje o zriaďovateľovi školy:

 Obec Trhovište

 

Mená vedúcich zamestnancov školy s určením ich funkcie:Ing. Bohuš Jakuboc – riaditeľ školy

 

PaedDr. Mária Hreňová, zástupkyňa riad. školy pre ZŠ

 

Jarmila Šimková, zástupkyňa riad. školy pre MŠ

 

 

 

 

 

 

Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy:

 

Rada školy

predseda	Mgr. Alexandra Dankaninová
pedagogickí zamestnanci	Jana Bamburáková
ostatní zamestnanci	Mária Balážová
zástupcovia rodičov	Mária  Semjanová
	Viktória Bardzáková
	Mgr. Jana Lörincová
	Božena Semjanová
zástupca zriaďovateľa	Ing. Marek Maťas
iní	Ing. Aranka Lebedeva
	Dušan Kirnag
	Mgr. Miriam Semjanová

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
MZ pre roč. 1.-4.	Mgr. Eva Varmeďová	SJL, MAT, PRI, ZBN, ANJ, VLA, HUV, TEV, VYV
PK pre prírodovedné predmety	Mgr. Jaroslava Trembuľáková	MAT, FYZ, CHE, BIO,
PK SJL a CJ	Mgr.Henrieta Korčinská	SJL, ANJ, RUJ,
PK spoločensko-výchovných predmetov	Mgr. Ľudmila Hurčíková	OBN, ETV, NAB, HUV, TSV, VYV, VUM, prierezové témy

 

 

 

 

 

 

1.b) Údaje  o  počte  žiakov  školy    vrátane  žiakov  so  špeciálnymi  výchovno-vzdelávacími potrebami a údaje o počte detí v školskom zariadení :

Trieda:	Počet žiakov:	Z toho žiaci so ŠVVP:
I.A	18	3
I.B	19	2
II.A	16	0
II.B	16	2
III.A	19	3
III.B	16	3
IV.A	17	6
V.A	21	2
VI.A	20	1
VI.B	17	4
VII.A	19	6
VII.B	20	4
VIII.A	17	2
IX.A	11	3
ŠKD	30	0
SPOLU:	276	41

 

1.c) Údaje o počte zapísaných žiakov do prvého ročníka základnej školy 41

 

1.d) Údaje  o  počtoch  a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach   a   ich následnom prijatí na štúdium na stredné školy. 9 žiakov našej školy bude študovať ďalej na stredných školách, kde máme 100% prijatosť. Študovať na gymnáziách nebude nikto,7 na stredných odborných školách a 2 na odborných učilištiach, dvaja nie sú umiestnení.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie: Klasifikácia tried za 2. polrok 2015/2016

		SJL		ANJ		MAT		RUJ		PDA		INF		VLA		FYZ		CHE		PCV		BIO	DEJ	GEG	OBN	SEE	THD	PRV	ZBN	VCU	RKZ	RGZ	P:
I.A		3,27		-		3,27		-		-		-		-		-		-		3,00		-	-	-	-	-	-	3,17	1,83	3,33	-	-	2,95
I.		4,80		-		4,73		-		-		-		-		-		-		4,00		-	-	-	-	-	-	4,85	-	3,00	4,00	4,00	4,79
II.A		2,46		-		2,46		-		2,46		-		2,46		-		-		-		-	-	-	-	-	-	-	2,00	-	-	-	2,37
II.B		4,00		-		4,00		-		4,00		-		4,00		-		-		3,00		-	-	-	-	-	-	-	-	3,00	-	-	3,93
III.A		2,62		1,80		2,54		-		2,30		-		2,30		-		-		2,00		-	-	-	-	-	-	-	-	3,67	-	-	2,43
III.B		3,29		4,00		3,29		-		3,55		-		3,55		-		-		2,00		-	-	-	-	-	-	-	-	2,33	3,00	3,00	3,35
IV.A		2,81		2,46		2,81		-		2,77		-		2,80		-		-		1,44		-	-	-	-	-	-	-	-	1,00	2,00	3,00	2,50
V.A		1,81		1,75		1,63		-		-		1,25		-		-		-		-		1,75	1,56	1,69	-	1,19	1,13	-	-	-	-	-	1,53
VI.A		2,76		2,41		2,76		2,76		-		2,29		-		2,71		2,71		-		2,76	2,65	2,65	2,59	-	-	-	-	-	-	-	2,64
VI.B		3,82		3,85		3,71		-		-		3,08		3,50		4,00		4,00		3,00		3,77	4,00	4,00	3,69	2,85	-	-	-	3,00	3,00	3,00	3,70
VII.A		3,45		2,67		3,45		2,56		-		2,22		-		3,55		2,89		3,00		2,90	3,27	3,09	2,90	4,00	-	-	-	-	-	-	3,11
VII.B		4,36		4,23		4,00		4,31		-		3,23		-		4,54		4,31		2,00		4,00	4,00	4,00	4,00	1,71	-	-	-	3,00	4,00	-	3,88
VIII.A		2,59		1,88		2,71		1,94		-		1,47		-		2,47		2,47		-		2,00	2,06	2,00	1,94	1,18	1,06	-	-	-	-	-	1,98
IX.A		2,90		2,80		2,90		2,10		-		1,80		-		3,00		2,8		-		2,50	2,20	2,60	2,10	-	1,40	-	-	-	-	-	2,42
Spolu		3,21		2,78		3,16		2,73		3,02		2,19		3,10		3,38		3,2		2,60		2,81	2,82	2,86	2,87	2,18	1,19	4,01	1,92	2,79	3,20	3,25	2,82

 

1.f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov – výchovnovzdelávací proces sa riadi podľa Učebného plánu a rámcových učebných plánov, ktoré sú evidované v školskom vzdelávacom programe pre ročníky 2.-4. a 6,-9.,   a v inovovanom školskom vzdelávacom programe pre ročníky 1. a 5. ročník  našej školy a sú plne v súlade so Štátnym vzdelávacím programom.         

 

1.g) Údaje o počte zamestnancov- na našej škole je zamestnaných 26 pedagogických zamestnancov, z toho 21 na 100% úväzok, prepočítaný stav 19,65. V tomto školskom roku vypomáhali dve asistentky učiteľa, jedna vychovávateľka a 9 nepedagogických zamestnancov.

 

Plnenie kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy – kvalifikovanosť pedagogických  zamestnancov je  100 % .      

 

Odbornosti vyučovania: Na prvom stupni sa všetky predmety vyučujú odborne. Na druhom stupni sa odborne vyučuje SJL, ANJ, RUJ, NEJ, MAT, INF, CHE, BIO, FYZ, THD, DEJ, OBN,HUV, VYV, SEE, TBR, DAP,ETV, NAB.

Neodborne sa vyučuje TSV, GEG. 1hod. VUM  a 3hod. ANJ.

 

 1.h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy : Adaptačné vzdelávanie absolvovali v tomto školskom roku 3 pedagogickí zamestnanci a traja absolvovali kontinuálne aktualizačné vzdelávanie. Zástupkyňa riaditeľa školy záverečnou prácou a pohovorom ukončila  funkčné  vzdelávania.

 

 

1.i) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti: Škola úzko spolupracuje so zriaďovateľom, dodávame kultúrny program na Deň úcty k starším, kladenie venca ku Dňu osláv oslobodenia obce, Zdobenie veľkonočnej briezky a na obecné slávnosti. Spolu s obcou pripravujeme obecnú Šarkaniádu.

 

 

1.j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená: Škola bola zapojená do Európského projektu MRK-2, PRINED, E- testovanie, Biela pastelka, Dni školskej knižnice, Európsky deň jazykov a do športových projektov Coca-cola a Olympijské festivaly detí a mládeže Slovenska.

 

 

1.k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole - komplexná inšpekcia bola vykonaná v roku 2010, v tomto školskom roku ŠŠI vykonala v našej škole testovanie deviatakov z finančnej gramotnosti 02. 03. 2016

 

 

1.l) Údaje o priestorových a materiálno-technických podmienkach školy- škola disponuje dostatočným priestorovým a materiálno-technickým vybavením, avšak  v budúcnosti uvažujeme s efektívnejším využitím a prestavaním niektorých priestorov, či už na jazykové laboratórium, alebo ďalšiu interaktívnu učebňu.

         

 

1.m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy, a to

- o dotáciách zo štátneho rozpočtu na žiakov – Príloha 1  Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok,

 

 

1.n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok, a vyhodnotenie jeho plnenia

Počas školského roka sme sa vo výchovnovzdelávacom procese zamerali na plnenie úloh ŠkVP s dôrazom na kľúčové kompetencie žiakov. Vypracovali sme inovovaný školský vzdelávací program pre ročníky 1. a 5. ročník. Podporovali sme vzdelávanie učiteľov v oblasti rozvíjania čitateľskej gramotnosti žiakov, formovali sme u nich kladný vzťah ku knihe a literatúre.  Realizáciou a úspešným ukončením  projektu ESF – Opatrenie 3.1 zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov marginalizovaných rómskych komunít pod názvom Vzdelanie – kľúč k plnohodnotnému životu sme vytvárali priestor pre aktívnu edukáciu a rozvoj pracovných zručností žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia a začlenených žiakom. Skvalitnili sme pracovné prostredie rekonštrukciou a modernizáciou priestorov školy, priebežne sme zabezpečili  nový nábytok a moderné vyučovacie pomôcky pre výchovno-vzdelávací proces. Začali sme s výstavbou multifunkčného ihriska v športovom areáli školy, kde sme rekonštruovali oplotenie ihriska, previedla sa príprava povrchu na položenie špeciálneho multifunkčného povrchu a vymenili sme drevenú stenu s výdajnými okienkami v školskej jedálni za hygienicky a esteticky vyhovujúcu. Rekonštruovali sme povrch parkoviska pred školou. Doplnili sme didaktickú techniku o jeden dataprojektor a 10 počítačov. Zakúpili sme nové skrine do šatní a obrusy do školskej jedálne 2-krát na výmenu. V materskej škole sme kompletne vymenili nábytok za hygienicky a esteticky vyhovujúcejší.

 

 

1.o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky     a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení: Škola dlhodobo dosahuje dobré výsledky v príprave žiakov na strelecké súťaže, v príprave mladých zdravotníkov, hasičov, záchranárov. Žiaci našej školy sa umiestňujú vo vedomostných súťažiach a olympiádach na pekných miestach. V neposlednom rade, výborná spolupráca je so zriaďovateľom. Nedostatky vidíme v plnení si povinnej školskej dochádzky, hlavne žiakov zo SZP, v nedostatočnej domácej príprave týchto žiakov a v spolupráci s marginalizovanými rodinami. Začína sa nám dariť v príprave rómskych žiakov na umelecké súťaže a to na výtvarnej súťaži Malé čierne perličky sme obsadili 2. a 3. miesto v okrese a v prednese poézie 1. miesto.

 

 1.p) Výsledky úspešnosti školy p

ri príprave na výkon povolania  a uplatnenie žiakov na pracovnom trhu alebo ich úspešnosť prijímania na ďalšie štúdium.   V škole pripravujeme žiakov k správnemu výberu budúceho povolania. Žiaci našej školy boli úspešne prijatí na ďalšie štúdium. Tí, ktorí  ukončili štúdia, úspešne sa uplatnili na trhu práce, žiaľ máme veľa absolventov, ktorí nepokračovali v štúdiu a sú nezamestnaní. Veľmi sa nám osvedčilo  dvojročné štúdium pre žiakov končiacich v nižších ročníkoch v odbore murár, maliar a krajčírka na strednej súkromnej škole v Malčiciach.

 

 

(2) ĎALŠIE  INFORMÁCIE

2.a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole: Všetky priestory v našej škole spĺňajú požadované psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania, zároveň aj organizácia výchovnovzdelávacieho procesu sa riadi požiadavkami, ktoré sú podmienené psychohygienou.

 

 

2.b) Voľnočasové aktivity školy: Škola ponúka veľké možnosti voľnočasových aktivít. Či už sú to záujmové útvary, exkurzie, školské výlety, kultúrne vystúpenia, aktivity organizované spoločne s obcou –  športové aktivity, olympiády a pod. a to nielen pre žiakov, ale aj pre rodičov.

 

 

2.c) Spolupráca školy s rodičmi, poskytovanie služieb deťom, žiakom a rodičom: Škola sa snaží spolupracovať s rodičmi do takej miery, do akej sa len dá.  Ťažiskom tejto spolupráce sú spoločné snahy o zlepšenie domácej prípravy žiakov, vystúpenia pre rodičov, rodičovské združenia, kde prebieha priama komunikácia a riešenie vzniknutých problémov. Škola poskytuje rodinám poradenské služby  a možnosť spolupráce s CPPPaP a špeciálnopedagogickou poradňou v Michalovciach. Taktiež poskytujeme priestory telocvične na športové aktivity detí, žiakov a rodičom.

 

 

 

 

 

 

2.d) Vzájomné  vzťahy  medzi  školou  a  deťmi  alebo  žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami  a  právnickými  osobami,  ktoré  sa  na  výchove a vzdelávaní v školách podieľajú: Škola má veľmi dobré vzťahy s deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú. Rodičia veľmi ochotne spolupracujú na aktivitách školy, napríklad pečú vianočné pečivo na vianočnú akadémiu, pripravujú oblečenia i rekvizity na rôzne vystúpenia, vozia žiakov na súťaže, organizujú Valentínsky ples, vypomáhajú pri rodičovskom plese.

 

V Trhovišti 13.12.2016

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Ing. Bohuš Jakuboc

                                                                                                                                                                      riaditeľ školy

 

Prerokované v rade školy dňa: 20.12.2016

 

Správa schválená zriaďovateľom dňa:21.12.2016                                          

                                                                                                                                                               Róbert Koba

                                                                                                                                                                       starosta obce

 

Správa zverejnená na webovom sídle školy dňa:  21.12.2016