Plány školy
Základná škola s materskou školou Trhovište
Plán vnútroškolskej kontroly
na šk. rok 2025/2026
Základná škola s materskou školou Trhovište
PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY PRE ŠK. ROK 2025/2026
I. Zameranie a úlohy kontrolnej činnosti pri základnej škole
Plán vnútroškolskej kontroly vychádza zo Zákona č. 10/1996 Z.z. o kontrole v štátnej správe v znení zákona NR SR č.245/2008 z 22.5.2008, zo záverečnej vyhodnocovacej správy za šk. rok 2024/2025, z plánu práce pre šk. rok 2025/2026, revíznych správ, kontrolných správ nadriadených orgánov, Sprievodcu školským rokom 2025/20265 a školského poriadku.
Vnútorný kontrolný systém vnútro školskej kontroly podľa Organizačného poriadku školy
tvorí úsek kontroly: - riaditeľ školy
- zástupkyňa riaditeľa školy pre ZŠ.
- zástupkyňa riaditeľa školy pre MŠ
- vedúca stravovacieho zariadenia
Vedúci zamestnanci vedú o výkone kontroly agendu, navzájom svoju činnosť koordinujú.
ZAMERANIE KONTROLNEJ ČINNOSTI
a) plnenie Štátneho a školského vzdelávacieho programu školy, Školského výchovného programu školy
b) plnenie úloh vyplývajúcich zo všeobecne záväzných právnych predpisov, pokynov ústredných orgánov štátnej správy, metodických pokynov MŠVVaS SR, Spoločného školského úradu Trhovište, úroveň začleňovania žiakov do bežných tried
c) zákonnosť, účelnosť a hospodárnosť nakladania s prostriedkami rozpočtu školy, majetku školy
d) vybavovanie a prešetrenie sťažností
e) zabezpečenie výchovy na dodržanie ľudských práv
e) plnenie opatrení prijatých na úpravu zistených nedostatkov
f) kontrolovať dodržiavanie pracovno-právnych a mzdových predpisov
g) kontrolovanie a usmerňovanie realizácie výchovno-vzdelávacieho procesu
h) kontrolovať realizáciu projektu, do ktorého je škola zapojená
ch) kontrola úloh z oblasti výchovného poradenstva, mimoškolských aktivít
i) BOZP, CO, PO, GDPR, údržby školy, materiálno – technického vybavenia školy
ROZDELENIE ÚLOH VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY
Riaditeľ školy: Vedúci útvarov poverení kontrolou informujú riaditeľa školy o výsledkoch kontroly priamo po ukončení kontrolnej akcie. V prípade zistenia nedostatkov navrhujú opatrenia na ich odstránenie - priamo podliehajú riaditeľovi školy. Riaditeľ školy sleduje dodržiavanie rozpočtových pravidiel, cenových ponúk, výberových konaní, mzdových predpisov, čerpanie sociálneho fondu, vedenie majetku školy, styk s verejnosťou, rieši personálne obsadenie školy.
Zástupkyňa riaditeľa školy: Kontroluje realizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu, plnenie osnov, pedagogickú dokumentáciu, dodržiavanie pracovného poriadku školy, koordinácia práce PK a MZ, činnosť ŠKD, CO, OŽaZ, spolupráca s rodičovským združením, personalistika, vypracovávanie návrhov na zlepšenie organizácie školy, dopĺňanie kabinetov učebnými pomôckami, tvorba rozvrhu hodín, sklad učebníc, kontrolovanie BOZP, PO, CO, GDPR, dodŕžanie metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu, vykonávanie dozorov, začleňovanie žiakov zdravotne, mentálne a telesne postihnutých do bežných tried, príprava žiakov na súťaže a olympiády, vzdelávanie učiteľov, príprava úväzkov, dodržiavanie metodických pokynov pri písaní kontrolných prác, plánovitá koordinácia a kontrola činností jednotlivých vyučujúcich v rámci svojich predmetov, koordinácia výchovno – vzdelávacieho procesu medzi I. a II. st. ako i medzi predmetové vzťahy, spolupráca s kultúrnymi a športovými inštitúciami, spolupráca s materskou školou, kontrola pedagogickej dokumentácie, dodržiavanie využívania fondu pracovného času, pedagogická prax, uvádzanie začínajúcich učiteľov, činnosť koordinátorov.
Vedúca stravovacieho zariadenia Kontroluje dodržiavanie a využívanie pracovnej doby podriadených pracovníkov, dodržiavanie noriem pri výdaji stravy, hygienických zásad, nutričnej hodnoty stravy, odkladanie a evidencia odobratých vzoriek jedál, výdaj jedál, správne uskladnenie zásob, odber odpadu, zabezpečenie dozoru počas výdaja obedov resp. doplnkového stravovania.
HLAVNÉ ÚLOHY VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY
- usmerňovať a kontrolovať hospodárenie v zmysle platných zákonov, vyhlášok
- riešiť sťažnosti a podania rodičov a organizácii, viesť ich evidenciu
- kontrolovať dodržiavanie pracovno-právnych a mzdových predpisov
- usmerňovať a kontrolovať realizáciu vyučovacieho procesu so zreteľom na aktívnu komunikáciu žiakov
- kontrolovať úroveň pedagogickej praxe
- kontrolovať stav a úroveň vedomostí žiakov v jednotlivých predmetoch vo vzťahu k výkonovým štandardom
- sústavnú pozornosť venovať práci a prístupu všetkých vyučujúcich vo vzťahu učiteľ - žiak, učiteľ - rodič, učiteľ- nadriadený a naopak, dodržiavanie ľudských práv
- zabezpečiť realizáciu plánu na šk. rok 2025/2026
- získať prehľad o odbornej a metodickej pripravenosti učiteľov a výchovných pracovníkov
- zabezpečiť plynulý chod vyučovania, dodržiavanie pracovnej disciplíny, získať prehľad o úrovni výchovno-vzdelávacieho procesu
- sledovať odstránenie nedostatkov vo výchovno-vzdelávacej činnosti z predchádzajúceho šk. roka
- získať prehľad o objektívnosti hodnotenia a klasifikácie žiakov jednotlivými učiteľmi, s cieľom zabezpečiť zjednocovanie kritérií pri klasifikácii
- sledovať evidenciu o klasifikácii žiakov v zmysle Metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu (MP č. 22/2011)
− sledovať efektívne využívanie finančných prostriedkov
− plnenie plánu práce školy.
FORMY, METÓDY A SPOSOB KONTROLY
Priama hospitačná činnosť, v ktorej riaditeľ a zástupkyňa riaditeľa budú sledovať:
- Preverenie žiackych vedomostí na začiatku školského roka
- dodržiavanie didaktických zásad, s osobitným zameraním na triedy prospechovo slabšie
- plnenie učebných osnov a metodických pokynov a požiadaviek výkonových štandardov v jednotlivých ročníkoch
- využívanie učebných pomôcok a didaktickej techniky
- využívanie odborných učební
- dodržiavanie zásad klasifikácie žiakov, najmä u začínajúcich učiteľov
- dodržiavanie psychohygienických zásad vo výchovno - vzdelávacej práci
- plnenie plánu práce školy, plánov MZ a PK , koordinátorov
- dodržiavanie bezpečnostných predpisov na vyučovacích hodinách so zreteľom na charakter predmetu
- vzťah vyučujúcich k žiakom a naopak
- motivácia a aktivácia žiakov
- využívanie progresívnych vyučovacích metód a vhodné využívanie učebných pomôcok
- zaraďovanie prvkov informatiky do výučby jednotlivých predmetov
- uplatňovanie správnej metodiky hodnotenia a klasifikácie žiackych vedomostí, systém hodnotenia výchovných predmetov
- výkon praktických činností v technike, laboratórnych prácach, v pracovnom vyučovaní, vo výtvarnej výchove, v informatike
- analyzovať stav vo vyučovaní cudzích jazykov so zameraním na rozvoj komunikatívnych schopností žiakov, nadväzovanie výučby CUJ z 1.st. na 2.st.
- Zapracovať témy finančnej gramotnosti , čitateľskej a environmentálnej gramotnosti do TVVP a ich realizácia vo vyučovaní
Následne:
a) sledovať plnenie prijatých opatrení
b) pozorovanie, individuálny rozhovor s učiteľom
c) didaktické testy, previerky zamerané na plnenie výkonových štandardov
d) rozbor, predpísaných písomných prác na MZ a PK
e) spolupráca MZ a PK (najmä medzi MZ 1. - 4. roč. s PK slovenského
jazyka, matematiky ), kontrola dodržiavania časového plánu plnenia úloh
zovšeobecňovanie dobrých skúseností z výchovno-vzdelávacej práce
f) sledovanie plnenia pracovného poriadku a školského poriadku záväzného pre
pedagogických pracovníkov školy
g) metodicko-inštruktážna činnosť
- riadenie metod. orgánov - podľa riadenia
zodp.: zástupkyňa riaditeľa školy, vedúci MZ a PK
- individuálne pohovory s pedagogickými pracovníkmi školy - podľa potreby
zodp.: riaditeľ a zástupkyňa riaditeľa školy, vedúci MZ a PK.
- individuálne pohovory s prevádzkovými pracovníkmi školy - podľa potreby
zodp.: riaditeľ školy, zást. riad. šk.
- hodnotiť úroveň spolupráce triednych učiteľov s rodičmi - priebežne
zodp.: zástupkyňa riaditeľa školy, vedúci MZ a PK
- riešiť sťažnosti rodičov, viesť ich evidenciu
zodp.: riaditeľ školy
h) personálna práca
- sledovať plnenie záverov inšpekcií – k určeným termínom
zodp.: riaditeľ školy
- pravidelne sledovať úroveň odborného vzdelávania učiteľov - priebežne
zodp.: zástupkyňa riaditeľa školy
- sledovať aktivitu a tvorivosť učiteľov a dbať o rovnomerné rozdelenie
funkcií - priebežne
zodp.: riaditeľ a zástupkyňa riaditeľa školy
- zabezpečovanie kvalifikovaných učiteľov
zodp.: riaditeľ školy
KONTROLNÉ POKYNY PRE VEDÚCICH MZ, PK:
- plánovite koordinovať a kontrolovať činnosť jednotlivých vyučujúcich v rámci svojich predmetov
- kontrolovať a koordinovať výchovno-vzdelávací proces medzi
II. Plán vnútro školskej kontroly a výchovno- vzdelávacej práce po jednotlivých mesiacoch
SEPTEMBER 2025
1/ Kontrola triednickej dokumentácie - triedna kniha, triedny výkaz, klasifikačný záznam, žiacke knižky, rozvrh hodín
2/ Zadelenie žiakov do ŠKD, záujmových krúžkov, etická výchovy/ náboženská výchova, voliteľné predmety, cudzie jazyky
3/ Kontrola, zadelenie funkčnosti dozorov
4/ Zasadnutia MZ a PK - spracovanie podkladov pre plán práce školy, školský vzdelávací program, školský výchovný program, vypracovanie tematických výchovno-vzdelávacích plánov pre jednotlivé predmety podľa platných učebných osnov - ich doplnenie o prvky OŽaZ, environmentálnej a zdravotnej výchovy, úloh vyplývajúcich zo začleňovania žiakov do bežných tried ZŠ, protidrogových aktivít, výchove k manželstvu a rodičovstvu
5/ Úprava interiéru - nástenky, vitrínky, kvetinová výzdoba školy, areál školy
6/ Kontrola materiálno-technického vybavenia učební, pomôcok a dielne údržbára
7/ Uzatvorenie zmlúv o prenájme telocvične školy
8/ Kontrola štatistických hlásení, evidencie žiakov pre MŠVVaŠ SR
9/ Dodržiavanie pracovnej disciplíny, stanoveného pracovného času a prestávok, organizačné nástupy žiakov na obed a odchod zo školy
10/ Sledovanie práce asistentov učiteľov
11/ Uskutočniť vstupné previerky zo SJL, MAT,
12/ Ochrana života a zdravia – teoretická i praktická časť
13/ Evidencia detí alergických, úplne oslobodených od TEV a zdravotne postihnutých
14/ Škola - rodina, činnosť triednych RZ, plenárneho zhromaždenia rodičovského združenia,
rady školy
15/ Príprava časových harmonogramov výletov a exkurzií
16/ Kontrola dodržiavania odborno – pedagogickej spôsobilosti
17/ Sledovanie práce školského špeciálneho pedagóga
19/Preverenie žiackych vedomostí na začiatku školského roka.
OKTÓBER 2025
1/ Sledovať plnenie opatrení, zavádzanie nových pedagogických poznatkov do
výchovno - vzdelávacieho procesu
2/ Sledovať pedagogicko odbornú a metodickú pripravenosť učiteľov – hospitácie
3/ Plnenie úloh z Národného plánu výchovy k ľudským právam vo vých. - vzdel. procese
4/ Protipožiarna ochrana
5/ Hospitácie 1.st.,ŠKD
6/ Plynulosť prechodu žiakov z I. st. na II. st. ZŠ - 5.roč.
7/ Úroveň pedagogického dozoru, organizovanie prestávok
8/ Inventarizácia nábytku a zariadenia v triedach, kabinetoch
9/ Kontrolná činnosť ŠKD
NOVEMBER 2025
1/ Sledovanie práce s talentovanými žiakmi
2/ Hospitácie MAT, SJL– úroveň čitateľskej a finančnej gramotnosti žiakov, rozvíjanie kľúčových
kompetencií žiakov
3/ Začlenenie prierezových tém do edukačného procesu
4/ Vyhodnotenie šk. dochádzky
5/ Riešenie výchovných problémov žiakov
6/ Pracovná náplň zamestnancov
7/ Sledovať uplatňovanie zásad klasifikačného poriadku, plnenie učebných osnov a
tematických výchovno – vzdelávacích plánov, úroveň hodnotenia žiakov
8/ Inventarizácia šk. majetku
9/ Kontrola vykonania inventarizácie zverených inv. zbierok
10/ Pedagogická rada a jej kompetencie za I. štvrťrok školského roka
11/ Písomné kontrolné práce SJL, MAT, napĺňanie vzdelávacích štandardov
DECEMBER 2025
1/ Práca s talentovanými žiakmi, kultúrno-spoločenská akadémia
2/ Sledovať úroveň praktických zručností žiakov
3/ Uplatňovanie environmentálnej výchovy v predmetoch prírodopis a prírodoveda
4/ Príprava rozpočtu školy pre rok 2026
5/ Sledovať a hodnotiť mravnú, estetickú a etickú výchovu
6/ Kontrola protidrogových aktivít, kontrola práce koordinátorov
7/ Kontrola záujmovej činnosti, materiálne vybavenie krúžkovej činnosti
JANUÁR 2026
1/ Kontrola plnenia úloh na úseku výchovného poradenstva do 31.1.2025 nahlásiť na CPPPa P
vyšetrenie detí
2/ Kontrola dodržiavania klasifikačného poriadku
3/ Kontrola úrovne zručnosti žiakov v numerickom počítaní v 2.- 9.roč.
4/ Plnenie učebného plánu
5/ Zasadnutie PK a MZ, analýza práce za I. polrok, opatrenia pre II. polrok
6/ Triedna dokumentácia, vysvedčenia
7/ Kontrolné písomné previerky MAT, SJL
8/ Vyhodnotenie dochádzky žiakov
9/ Prerozdelenie finančných prostriedkov z rozpočtu školy
10/ Pedagogická rada a jej zasadnutie za I. polrok - uznesenie
FEBRUÁR 2026
1/ Spolupráca s rodičmi a RZ
2/ Kontrola plnenia plánu úloh školy za I. polrok, prípadne prenesenie úloh do II. polroka
3/ Sledovať prípravu žiakov na súťaže - organizačné zabezpečenie účasti na súťažiach
4/ Hospitácie zamerané na cudzie jazyky
6/ Dochádzka do zamestnania, kontrola opatrení a uznesení z vnútro školskej kontroly za I. polrok
7/ Kontrola práce výchovného poradcu - vyplnenie a odoslanie prihlášok
MAREC 2026
1/ Estetická úroveň školy – vyzdvihnúť prácu PZ pri úprave interiéru tried a chodieb
2/ Obvodné a okresné súťaže
3/ Hospitácie na prírodovedných predmetov FYZ, CHE, využitie IKT na vyučovaní
4/ Požiarna ochrana školy – nácvik evakuácie žiakov v prípade ohrozenia
5/ Marec - mesiac knihy, rozvíjanie čitateľskej gramotnosti žiakov, aktivity v školskej knižnici
6/ Environmentálne aktivity, zber papiera
APRÍL 2026
1/ Príprava žiakov na prijímacie skúšky, rozmiestnenie žiakov, spolupráca škola - rodičia
2/ Enviro aktivity žiakov
3/ Školské exkurzie
4/ Pedagogická rada – vyhodnotenie výchovno -vzdelávacej činnosti za 3. štvrťrok školského roka
5/ Sledovať úroveň žiackych súťaží a olympiád
6/ Tematické hospitácie - DEJ, GEG, vlastiveda, písomné kontrolné práce MAT, SJL, vzdelávanie začlenených žiakov
7/ Kontrola plnenia úloh z oblasti BOZP
5/ Zápis žiakov do 1. ročníka na plnenie povinnej školskej dochádzky
MÁJ 2026
1/ Dosiahnuté výsledky žiakov 9. roč. na prijímacích pohovoroch
2/ Technika, úroveň a porozumenie čítania textu v 1. roč.
3/ Kontrola úrovne užívania programov výchovnej práce v ŠKD
4/ Plnenie tematických plánov
5/ Využitie športového areálu na hodiny TSV
6/ Údržba areálu
7/ Žiacke súťaže a olympiády
8/ Hospitácie - cudzie jazyky, následné hospitácie
9/ Príprava organizácie školy a personálne zabezpečenie pre šk. rok 2026/2027
10/ Výchovné poradenstvo –aktuálne problémy, dodržiavanie školského poriadku
11/ Získavanie podkladov na hodnotenie pedagogických zamestnancov
JÚN 2026
1/ Školské výlety a exkurzie
2/ Športová olympiáda - školská
3/ Pedagogická rada – zasadnutie a vyhodnotenie výchovno – vzdelávacich výsledkov žiakov na konci školského roka 2025/2026
5/ Vyhodnotenie celoročnej činnosti
6/ Kurz Ochrana života a zdravia, CvP, DH
7/ Písomné kontrolné práce, výstupné testy
8/ Materiálne zabezpečenie pre šk. rok 2026/2027
9/ Záverečné triednické práce, hodnotenie pedagogických zamestnancov
AUGUST 2026
1/ Príprava rozpočtu školy
2/ Kontrola ekonomického úseku
3/ Organizácia školského roka 2026/2027
Poznámka: Ekonomická uzávierka školy k 31.12.2025
Správa o hospodárení k 31.12.2025
Plán vnútro školskej kontroly je otvorený dokument, ktorý možno v priebehu školského roka dopĺňať a upravovať.
PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY PRE ŠKD - 2025/2026
SEPTEMBER - kontrola písomností v ŠKD
- hospitácie na poučení o bezpečnosti a ochrane zravia počas pobytu detí v ŠKD
OKTÓBER - hospitácie na pracovno – technickej činnosti detí
- kontrola pripravenosti kultúrneho programu "Mesiac úcty k starším"
NOVEMBER - hospitácie na estetickej činnosti detí
- hospitácie na príprave na vyučovanie
DECEMBER - kontrola pripravenosti a materiálneho zabezpečenia programu k Vianočnej
akadémii
- hospitácie na odpočinkovej a telovýchovnej činnosti
JANUÁR - využitie didaktických hier pri príprave na vyučovanie
FEBRUÁR - kontrola písomností v ŠKD
- hospitácie na príprave na vyučovanie
MAREC - hospitácie na prírodovednej činnosti
APRÍL - hospitácie na rekreačnej činnosti žiakov
- kontrola environmentálnych aktivít
MÁJ - hospitácie na rekreačnej a športovej činnosti žiakov
JÚN - hospitácie na rekreačnej činnosti žiakov
- kontrola ukončenia a odovzdávania písomností v ŠKD
KONTROLA HOSPODÁRENIA
- kontrola hospodárenia s finančnými prostriedkami, čerpanie jednotlivých položiek
zodp.: riaditeľ školy
- kontrola dodržiavania pracovno - právnych a mzdových predpisov
zodp.: riaditeľ školy
- kontrola využívania pomôcok, doplňovanie zbierok - priebežne
zodp.: riaditeľ školy, vedúci MZ a PK
- sledovať stav DHM - priebežne, zabezpečiť dôkladnú inventarizáciu v stanovenom termíne
zodp.: členovia inventarizačnej komisie
- dodržať termíny objednávok podľa vyhlášok a usmernení - priebežne
zodp: hospodárka školy
- vznikajúce nedostatky v rozpočte urýchlene riešiť
zodp.: riaditeľ školy, hospodárka
KONTROLA ŠKOLSKÉHO STRAVOVANIA
Na úseku školského stravovania kontrolnú činnosť vykonáva vedúca stravovacieho
zariadenia:
- dodržiavanie a využívanie pracovnej doby podriadených pracovníkov
- normovacie hárky, prípadne žiadanky na potraviny v zmysle dodržiavania finančných a
materiálno - spotrebných noriem
- zloženie nutričnej hodnoty stravy, evidencia normovaných a vydaných jedál
- odkladanie a evidenciu odobratých vzoriek jedál
- výdaj jedál a ich správne dávkovanie
- správne uskladňovanie zásob, odber odpadu
- dodržiavanie výkonu dozoru
V Trhovišti, 2. septembra 2025 Ing. Bohuš Jakuboc, riaditeľ školy